Согласно теории Эрика Бёрна, структура нашей личности состоит из трёх частей: Родитель, Взрослый и Ребёнок.
В зависимости от ситуации, человек может по очереди находится в одной из частей личности.
Давайте вместе разберём все три позиции.
«Родитель» – у него есть четкое понятие своей правоты, и он точно знает, как надо поступать в любой ситуации. Он очень любит учить других. Его позиция, это запрещать, командовать, опекать, поощрять. «Родитель» опирается на свои «правила», проверенные временем. Он знает, что можно другим, а что нельзя, причем, чаще всего – нельзя.
«Взрослый» – источник реалистических мыслей, чувств и поведения. Он сам должен проверить и убедиться, прежде чем одобрить или принять. Он не боится рассуждать, принимать ответственность за свои слова и действия. Он может вести диалог, и аргументировано высказать свою позицию.
«Ребёнок» - источник эмоциональных желаний, незрелости мыслей, чувств и поведения. Для него важно только одно: «я хочу» и «я не хочу». Слова «надо», «должен», «необходимо» не существует. Они атрибут поведения «родителя». «Ребёнок» доверчив, капризен, обидчив и раним. Его ЭГО на первом месте.
Ни одна из трёх позиций, не является плохой или хорошей, важно понимать, что, в зависимости от ситуации, не всегда подходят все позиции личности. Давайте рассмотрим на примере:
Продолжение в следующей статье:
С вами, ваш психолог Наталья Ситнева.
В зависимости от ситуации, человек может по очереди находится в одной из частей личности.
Давайте вместе разберём все три позиции.
«Родитель» – у него есть четкое понятие своей правоты, и он точно знает, как надо поступать в любой ситуации. Он очень любит учить других. Его позиция, это запрещать, командовать, опекать, поощрять. «Родитель» опирается на свои «правила», проверенные временем. Он знает, что можно другим, а что нельзя, причем, чаще всего – нельзя.
«Взрослый» – источник реалистических мыслей, чувств и поведения. Он сам должен проверить и убедиться, прежде чем одобрить или принять. Он не боится рассуждать, принимать ответственность за свои слова и действия. Он может вести диалог, и аргументировано высказать свою позицию.
«Ребёнок» - источник эмоциональных желаний, незрелости мыслей, чувств и поведения. Для него важно только одно: «я хочу» и «я не хочу». Слова «надо», «должен», «необходимо» не существует. Они атрибут поведения «родителя». «Ребёнок» доверчив, капризен, обидчив и раним. Его ЭГО на первом месте.
Ни одна из трёх позиций, не является плохой или хорошей, важно понимать, что, в зависимости от ситуации, не всегда подходят все позиции личности. Давайте рассмотрим на примере:
Продолжение в следующей статье:
Как мы общаемся, часть вторая
Жду Ваши отзывы, через комментарии.
С вами, ваш психолог Наталья Ситнева.
Натальюшка, во мне понемногу от всех😁🌹
ОтветитьУдалитьЗначит ты "гибкий" человек! Знаешь как правильно использовать свои части личности!
Удалить